Nach welchem ​​Programm funktioniert es. Wie schreibt man in einem Lebenslauf über Kenntnisse über Computer, Bürogeräte und Programme? Grundlegende Office-Computerprogramme: Liste und Titel für einen Lebenslauf. "Vielversprechende Grundschule"

Mit welchem ​​Programm arbeiten alle Vorschuleinrichtungen? und wie findet man es? und habe die beste antwort

Antwort von Olga Zvonkova [Guru]
In jeder Vorschuleinrichtung wird ein umfassendes Programm zugrunde gelegt. Es gibt viele von ihnen, aber die wichtigsten sind sechs.
Viele Kindergärten arbeiten im Rahmen des Childhood-Programms, das an der Pädagogischen Universität St. Petersburg entwickelt wurde. Herzens. Es ist am einfachsten und für Lehrer zugänglich. Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Kindern und ihrer künstlerischen und ästhetischen Entwicklung. Viel wichtiger ist es, Kindern im Vorschulalter beizubringen, nicht zu lesen und zu schreiben (in diesem Alter ist es im Allgemeinen nicht empfehlenswert, einem Kind das Schreiben beizubringen, da die Feinmotorik der Finger noch nicht ausreichend entwickelt ist), sondern zu singen, zu zeichnen, zu formen aus Plastilin und machen verschiedene Handwerke.
Ähnliche Aufgaben werden für Pädagogen und ein anderes Programm gestellt - "Rainbow" (Entwickler - Doronova und Yakobson). Es wird auch von vielen Vorschuleinrichtungen als Grundlage genommen.
Laut Experten ist das Entwicklungsprogramm (Entwickler Venger und Dyachenko) sehr interessant. Es richtet sich eher an die geistige, intellektuelle Entwicklung von Babys. Beim Spielen im Klassenzimmer erhalten sie erste Informationen über die Rolle des Menschen in Geschichte und Kultur, erhalten Erklärungen in zugänglicher Form zu verschiedenen physikalischen Phänomenen. Oft führen die Kinder selbst unter Anleitung von Erziehern eine Art "wissenschaftliche Forschung" durch, das heißt, das Kind agiert nicht nur als Schüler, sondern erhebt sich auch sozusagen auf einer Ebene mit Erwachsenen und macht selbstständig Entscheidungen treffen, etwas entdecken und erfinden.
"Kindergarten - ein Haus der Freude" (von Krylova) ist Programm und Technik zugleich. Es beinhaltet buchstäblich jeden Tag der Arbeit mit Kindern. Es gibt separate Bücher für verschiedene Altersgruppen. Natürlich bringen die Pädagogen etwas Eigenes in das Programm ein. Natalya Mikhailovna Krylova, die es erstellt hat, hat selbst beobachtet, wie eine der erfahrensten Lehrerinnen daran gearbeitet hat, und danach einige Anpassungen und Ergänzungen vorgenommen. Die größte Aufmerksamkeit wird der moralischen, künstlerischen und ästhetischen Entwicklung des Kindes gewidmet. Einer der Hauptpunkte besteht darin, dem kleinen Wesen beizubringen, mit Gleichaltrigen und Erwachsenen richtig zu kommunizieren.
Im Zentrum "Preschool Childhood" sie. A. V. Zaporozhets hat das Basisprogramm "Origins" entwickelt. Seine Autoren nähern sich der Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit umfassend und integriert. Es wird viel Wert darauf gelegt, die Kinder mit den historischen Ursprüngen ihres Volkes vertraut zu machen. Das Programm ist insofern interessant, als ein "Porträt eines Kindergartenabsolventen" entwickelt wurde, das beschreibt, welche Eigenschaften und Fähigkeiten er mitbringen muss. Das Programm "Von der Kindheit bis zur Adoleszenz" hat zwei Phasen: Vorschul- und Schulentwicklung. Sie arbeitet in Einrichtungen, in denen sich sowohl ein Kindergarten als auch eine Schule im selben Gebäude (oder auf demselben Territorium) befinden. Das heißt, die Erziehung und Bildung von Kindern im Vorschul- und Schulalter erfolgt in gleicher Weise. Nach diesem Prinzip wurden mehrere weitere Programme erstellt: "Golden Key", "Continuity", "Community". Neben den Hauptprogrammen werden in bestimmten Bereichen der Entwicklung von Babys Vorschuleinrichtungen und verschiedene Methoden gewählt. In der künstlerischen und ästhetischen Richtung funktioniert beispielsweise die Methodik "Theater - Kreativität - Kinder", das Zeichnen wird nach den Methoden "Siebenfarbige Blume", "Natur und der Künstler", Musik - "Synthese", "Harmonie" unterrichtet “, „Musikalische Meisterwerke“. Es gibt viele solcher Techniken. Wenn der Kindergarten erfolgreich daran arbeitet, wird sein Personal mit zusätzlichen Lehrern ergänzt: Rhythmik, Zeichnen, Sport.
Wo kann man sich informieren?
Telefone der Bildungsabteilungen des Moskauer Bezirks
Hier erfahren Sie mehr über alle Kindergärten des Landkreises, die Sie interessieren:
Zentraler Bezirk: 951-41-67
Nordbezirk: 456-07-32
Nordöstlicher Bezirk: 210-07-06
Ostbezirk: 963-55-35
Südost-Bezirk: 350-07-22
Südlicher Bezirk: 324-76-46
Südwestlicher Bezirk: 120-31-56
Westlicher Bezirk: 249-08-86
Nordwestlicher Bezirk: 947-88-86
Selenograd: 535-75-31
Sie können es in den Megazines Pedkniga und House of Books kaufen.

Antwort von Elena Katanova[Guru]
Alle arbeiten in verschiedenen Programmen.


Antwort von Jane[Guru]
Es gibt verschiedene Programme, die im Fachhandel erhältlich sind


Antwort von =) [Guru]
Die Hauptprogramme sind Vasilyeoy (typisch) und Childhood, aber tatsächlich gibt es viele davon, es gibt sowohl Sonder- als auch Teilzeitprogramme (zusätzlich).


Antwort von Natascha[Guru]
Besser als Vasilyeva hat niemand etwas entwickelt und wird sich wahrscheinlich nie entwickeln. Die neuen Programme ("Rainbow", etc.) bauen darauf auf

Funktionen zur Anzeige von PC-Wissen in einem Lebenslauf. Beispiele für das Schreiben eines Blocks über Computerkenntnisse.

Das Zeitalter der Computertechnologie entwickelt sich sprunghaft. Daher wurde die Liste der Kompetenzen eines Mitarbeiters eines beliebigen Bereichs zu einer obligatorischen Liste von Computerkenntnissen in einem Lebenslauf erweitert.

Auch wenn Sie nur minimal hinter einem PC-Monitor arbeiten, ist es besser, ein paar Zeilen über Ihre Kenntnisse in der Bedienung einzufügen.

Was genau zu schreiben ist und wie man eine Liste von Programmen und Technologien richtig in einen Lebenslauf einfügt - lassen Sie uns ausführlicher sprechen.

Was sind PC-Kenntnisse für einen Lebenslauf?

Mädchen tippt über PC-Wissen für ihren Lebenslauf

Dies ist eine Liste / Liste der Programme und Systeme, die Sie verwenden können.

Je nach Niveau und Besonderheiten der Position, auf die Sie sich mit Ihrem Lebenslauf bewerben, geben Sie Ihren Kenntnisstand über Computer-Shells / Software-Produkte an oder nicht.

Daher ist es zulässig, Informationen über Ihre Kenntnisse in einem Lebenslauf anzuzeigen:

  • Betriebssysteme
  • Computerprogramme
  • Office-Anwendungen
  • spezifische Softwareprodukte

Achten Sie auf einen Punkt wie das Niveau der Fähigkeiten und Kenntnisse von Computerprogrammen. Es gibt drei davon:

  • elementar
  • Durchschnitt
  • selbstbewusst oder fortgeschritten

Geben Sie je nach Niveau der Stelle, auf die Sie sich bewerben, Ihr PC-Kenntnis in einem Wort am Anfang dieser Spalte / dieses Absatzes an.

Wenn Sie wissen, dass eine bestimmte Stelle voraussichtlich in mehrere Richtungen wachsen wird, geben Sie neben jedem Titel Ihren Kenntnisstand über Computerprogramme an. Diese Beratung ist beispielsweise für Spezialitäten aus dem IT-Bereich relevant.

Office Basic Computerprogramme: Liste und Titel für Lebensläufe



Vorbereitung auf das Schreiben von Wissens-PC für den Lebenslauf für die Grundstufe

Wir unterteilen Office-Basis-Computerprogramme in folgende Typen:

  • Verarbeitung von Text und numerischen Daten
  • Bildbearbeitung
  • um mit Bürogeräten wie Drucker, Scanner zu interagieren
  • mit E-Mail arbeiten
  • Suche nach Informationen im Internet

Der erste Typ umfasst:

  • WordPad
  • Exzellent
  • Betreten
  • Power Point

Zum zweiten:

  • Coreldraw
  • Fotoshop
  • Farbe
  • Bildmanager

Zum dritten:

  • ABBYYFine Reader

Zum vierten:

  • Ausblick
  • Die Fledermaus

Zum fünften:

  • Feuerfuchs
  • Amigo
  • Chrom
  • Oper
  • Internet Explorer

Welche Programme sollte ein selbstbewusster PC-Benutzer für einen Lebenslauf haben?



Erfolg des Kandidaten - ein hochwertiger Lebenslauf mit einer Liste von Computerkenntnissen

Das Niveau eines fortgeschrittenen oder selbstbewussten PC-Benutzers erfordert gute Kenntnisse in:

  • Basis- und Office-Anwendungen,
  • Computersysteme und Tools für die Teamarbeit, zum Beispiel CRM- und ERP-Systeme, SharePoint,
  • spezielle Software, zum Beispiel für einen Designer - 3D Max.

In einigen Fällen umfasst diese Liste grundlegende Programmierkenntnisse und das Schreiben komplexer Formeln / Abfragen zur Verarbeitung großer Informationsmengen.

Bezeichnen Sie bei der Auflistung von Programmen Basis- und Office-Programme mit einem kurzen Satz ohne Namensbezeichnung. Zum Beispiel MS-Office.

Wie man in einem Lebenslauf über Kenntnisse über Computer, Bürogeräte und Programme schreibt: ein Beispiel



ein Mann schreibt in seinen Lebenslauf einen Block über seine PC-Kenntnisse

Vermeiden Sie es, in Ihrem Lebenslauf Kenntnisse im Bereich Büroausstattung aufzuführen, es sei denn, Sie bewerben sich um einen Druckjob in einer Druckerei.

Schreiben Sie jedoch unbedingt über den Besitz von Computerprogrammen.

Die beste Option ist, so kurz und informativ wie möglich zu sein. Zum Beispiel in Form einer Tabelle mit einer Liste oder eines Absatzes mit zwei Zeilen.

Lassen Sie uns einige Beispiele für das Schreiben von PC-Kenntnissen hinzufügen.



Beispiele für das Schreiben eines Blocks über PC- und Bürogerätekenntnisse für einen Lebenslauf mit verschiedenen Spezialisierungsstufen

Computerprogramme für einen Banklebenslauf, für einen Buchhalter: Titel, Liste



Mädchen tippt ihren Lebenslauf auf einem Laptop

Für die Position eines Buchhalters in einer Institution / einem Unternehmen ist die Reihe von Computerprogrammen ähnlich. Das:

  • Microsoft Office
  • Kunden-Bank
  • Mail-Client
  • Internet-Browser

Fügen Sie aus bestimmten Softwareprodukten Folgendes hinzu:

  • MS Geld
  • Berater +
  • Garantie
  • Segel
  • Medok
  • Art-Sound

Fügen wir vorgefertigte Vorlagen zum Einfügen in den Lebenslauf für die Position eines Buchhalters hinzu.



Beispiele für das Schreiben von PC-Kenntnissen für den Lebenslauf eines Buchhalters in einer Bank

Also haben wir die Merkmale des Zusammenstellens und Schreibens eines Lebenslaufabschnitts über den Besitz von Bürogeräten und Computerprogrammen untersucht. Achten Sie auf die Richtigkeit der Anzeige dieser Informationen. Wir haben vorgefertigte Vorlagen kennengelernt, die Sie beim Schreiben Ihres Lebenslaufs getrost als Grundlage nehmen können.

Schreiben Sie nur die Namen von Computerprogrammen auf, mit denen Sie definitiv umgehen können. Und denken Sie auch daran, dass sie für eine bestimmte Vakanz relevant sein müssen.

Video: Grundlegende Computerkenntnisse

Welche Programme gibt es?

Programme sind komplex und teilweise. Umfassende Programme umfassen alle Hauptrichtungen der Entwicklung des Kindes: physisch, intellektuell, moralisch, sozial, ästhetisch. Und teilweise - eine oder mehrere der Richtungen. In der Regel legt ein Kindergarten eines der Gesamtprogramme zugrunde, es gibt aber auch solche Kindergärten, in denen starke Lehrteams arbeiten, die ein Gesamtprogramm mit Teilprogrammen kombinieren und eigene pädagogische Ideen einbringen.

Bis 1991 gab es nur ein umfassendes Programm - Typisch. Alle sowjetischen Kindergärten arbeiteten streng danach, und dank ihr wurde unser System der Vorschulerziehung als das beste der Welt anerkannt. Das Standardprogramm schränkte jedoch die Kreativität der Lehrer stark ein, erlaubte es nicht, auf jedes Kind individuell einzugehen, und sein Inhalt entsprach nicht den schnellen Veränderungen in unserer Gesellschaft. Daher war es 1991 nicht nur erlaubt, Änderungen daran vorzunehmen, sondern auch komplexe "mit Variationen" und Autorenprogramme zu erstellen.

Übrigens ist das Standardprogramm, das von einem Team der besten russischen Lehrer und Psychologen erstellt wurde, immer noch "am Leben". Es wurde viele Male nachgedruckt und es wurden Korrekturen vorgenommen, um den modernen Anforderungen der Beilage zu entsprechen. Viele Kindergärten nutzen es noch. Insbesondere in Japan ist dieses Programm sehr beliebt.

Übersicht umfangreicher Programme

Das erste Programm, über das wir sprechen werden, heißt "Regenbogen".

Das Autorenteam - Mitarbeiter des Labors für Vorschulerziehung des Instituts für Allgemeinbildung des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung der Russischen Föderation. Das Programm wurde unter der Leitung von Kp entwickelt. n. T. N. Doronova.

Die Arbeiten daran werden seit 1989 im Auftrag des russischen Bildungsministeriums durchgeführt.

Woher kommt dieser Name? Die Autoren nannten ihr Programm und verglichen es im übertragenen Sinne mit einem echten Regenbogen: die sieben wichtigsten Aktivitäten von Kindern und Aktivitäten, in denen die Erziehung und Entwicklung des Kindes stattfindet. Wir sprechen über: Körperkultur, Spiel, bildende Kunst (basierend auf der Vertrautheit mit Volkskunst und Handwerk), Bau, Musik und bildende Kunst, Unterricht in der Entwicklung der Sprache und der Vertrautheit mit der Welt, Mathematik.

Eine der Hauptideen des Programms ist es, in allen Bereichen des Kindergartens ein „Such“-Entwicklungsumfeld zu schaffen. Es wird angenommen, dass das Baby, das von Natur aus einen neugierigen Geist hat, nach dem Ziel "graben" und dann nach neuen Errungenschaften streben wird.

Entwicklungsprogramm bildete ein Autorenteam des Instituts für Vorschulerziehung und Familienerziehung der Russischen Akademie für Bildung. Und der Doktor der psychologischen Wissenschaften L.A. begann, es zu entwickeln. Wenger.

Die Hauptidee des Programms ist, dass die Vorschulkindheit eine einzigartige Phase im Leben einer Person ist. Die Autoren betonen, dass das Kind niemals unter Druck gesetzt werden sollte, indem dem Vorschulkind fremde Schulformen aufgezwungen werden. Und es lohnt sich, sich auf die Fähigkeiten des Kindes von der Natur zu verlassen, um sich in seinem Spiel eine Vorstellung von der Welt um ihn herum zu machen. Besonderes Augenmerk legen die Autoren des Programms auf die geistige und künstlerische Entwicklung der Kinder.

Hochbegabtes Kinderprogramm von demselben Autorenteam wie Development entwickelt. Dies ist eine Art "Variation" der bisherigen Idee, aber für die Arbeit mit Kindern im Alter von sechs bis sieben Jahren mit einer hohen geistigen Entwicklung gedacht. Das Programm zielt auch darauf ab, die künstlerischen Fähigkeiten dieser Kinder zu entwickeln.

Autoren Programme "Kindergarten - Haus der Freude"- Ph.D. N. M. Krylov und V. T. Ivanova, Pädagogin und Innovatorin. Das House of Joy basiert auf dem Prinzip der Interaktion zwischen Eltern, Erziehern und Kindern. Die Besonderheit des Programms liegt darin, dass der Lehrer nicht nach Plan arbeitet, sondern nach den von den Autoren entwickelten Szenarien eines 12-Stunden-Arbeitstages. Jeder Tag in einem solchen Garten ist für ein Kind eine kleine Leistung, bei der jedes Kind eine Rolle spielt. Ziel ist es, die Individualität des Kindes zu fördern.

Besondere Aufmerksamkeit wird in jeder Altersgruppe der Entwicklung der Aktivitäten gewidmet, die eine maximale Unabhängigkeit vom Kind erfordern: Selbstbedienung, Hausarbeit, Spiele, produktive Aktivitäten, Kommunikation.

"Ursprünge" Ist eines der beliebtesten Programme in modernen Gärten.

Das Autorenteam - Forscher des Zentrums "Vorschulkinder" benannt nach EIN V. Saporoschez. Es wurde im Auftrag des Moskauer Bildungsministeriums als Basisprogramm für die Entwicklung eines Vorschulkindes entwickelt. Es basiert auf langjähriger psychologischer und pädagogischer Forschung unter der Leitung von Academician A.V. Saporoschez. Und es berücksichtigt die aktuellen Trends in der Entwicklung der häuslichen Vorschulerziehung. Das Programm ermöglicht es der Lehrkraft, eine individuelle Herangehensweise an jedes Kind zu finden.

Das Ziel ist die abwechslungsreiche Entwicklung des Babys, die Bildung universeller, einschließlich kreativer Fähigkeiten. Sowie die Erhaltung und Stärkung der körperlichen und geistigen Gesundheit von Kindern.

Kinderprogramm entwickelt von einem Autorenteam - Lehrer der Abteilung für Vorschulpädagogik der Russischen Staatlichen Pädagogischen Universität, benannt nach KI Herzens.

Es soll die individuellen Qualitäten des Kindes sichtbar machen und ihm helfen, sich an die Gesellschaft anzupassen. Die Besonderheit des Programms liegt in der Tatsache, dass alle Arten von Aktivitäten: verschiedene Aktivitäten und Kommunikation mit Erwachsenen und Gleichaltrigen, sowie Spielen und Arbeiten sowie Experimentieren und Theatralisierung - sehr eng miteinander verbunden sind. Dies ermöglicht es dem Kind, sich nicht nur Wissen getrennt voneinander zu merken, sondern unmerklich eine Vielzahl von Ideen über die Welt anzusammeln, alle Arten von Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten zu beherrschen, seine Fähigkeiten zu verstehen. Das Programm umfasst vier Hauptblöcke: „Kognition“, „Menschliche Haltung“, „Schöpfung“, „Gesunder Lebensstil“.

„Von Kindheit bis Jugend“- so arbeitet das Autorenteam unter der Leitung von Ph.D. T. N. Doronova.

Das Programm wurde für Eltern und Lehrer konzipiert und entwickelt, die Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren erziehen. Ihr grundlegender Unterschied zu anderen besteht darin, dass sie in allen Bereichen der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes eine enge Beziehung zwischen der Einrichtung und der Familie vorsieht.

Ein anderes Programm ist "Schule 2100"... Wissenschaftlicher Berater und Autor der Idee - A.A. Leontjew. Autoren - Buneev, Buneeva, Peterson, Vakhrushev, Kochemasova und andere.

Die Grundidee ist die Umsetzung des Prinzips der lebenslangen Bildung und der Kontinuität zwischen Vorschulerziehung, Primar- und Sekundarschule.

Teilprogramme

TRIZ-Programm erfunden von G. S. Altschuller. TRIZ steht für die Theorie des erfinderischen Problemlösens.

Ihr Ziel ist es, nicht nur die Vorstellungskraft des Kindes zu entwickeln, sondern ihm systematisches Denken beizubringen, den Prozess zu verstehen und zu vertiefen. Unter den Bedingungen dieses Programms gibt der Lehrer den Kindern kein vorgefertigtes Wissen, offenbart ihnen nicht die Wahrheit, sondern lehrt sie, es selbst zu verstehen, weckt das Interesse am Lernen.

Programm für junge Ökologen entwickelt von Ph.D. S. N. Nikolaeva.

Es zielt, wie der Name schon sagt, auf die Naturerziehung von Vorschulkindern, auf Umweltbildung und -entwicklung. Mit diesem Programm versuchen Lehrer, den Kindern eine ökologische Kultur zu vermitteln, die Fähigkeit zu beobachten und Schlussfolgerungen aus ihren Beobachtungen zu ziehen, ihnen beizubringen, die umgebende Natur zu verstehen und zu lieben.

"Ich bin ein Mensch" entwickelt von Professor, Ph.D. S. A. Koslowa. Das Programm basiert auf der Einführung des Kindes in die soziale Welt. Mit ihrer Hilfe ist es möglich, ein Interesse an der Welt der Menschen und für sich selbst am Baby zu entwickeln, den Grundstein für die Bildung einer Weltanschauung, die Schaffung eines eigenen „Weltbildes“ zu legen.

Das Autorenteam unter der Leitung von R.S. Bure, Doktor der Pädagogischen Wissenschaften, Professor der Abteilung für Vorschulpädagogik an der Staatlichen Pädagogischen Universität Moskau, hat ein Programm erstellt "Freundliche Jungs". Es basiert auf der Erziehung menschlicher Gefühle und Beziehungen zwischen Vorschulkindern.

Ein anderes Programm - "Erbe", entwickelt von Ph.D. M. Novitskaya und E. V. Solovieva, basierend auf der Bekanntschaft von Kindern mit der traditionellen russischen Kultur.

Die Hauptaufgabe des Programms „Grundlagen der Sicherheit von Vorschulkindern“- Förderung der Entwicklung bei Vorschulkindern der Selbständigkeit, Verantwortung für ihr Verhalten. Einschließlich des Programms lernen Kinder, in verschiedenen Lebenssituationen, einschließlich gefährlicher und extremer Situationen, richtig zu reagieren. Autoren: Ph.D. N. N. Avdeeva, Ph.D. O.L. Knyazeva, Ph.D. R. B. Sterkin. Dieselbe Autorengruppe hat ein wunderbares Programm zur sozialen und emotionalen Entwicklung "Ich, du, wir" geschaffen.

Dieses Programm ermöglicht es jedem Kind, sich zu öffnen, zu lernen, mit seinen Emotionen umzugehen und den emotionalen Zustand anderer zu verstehen.

Das Programm "Vorschulkind und ... Wirtschaft" erfunden Ph.D. HÖLLE. Schatow.

Ihr Ziel ist es, Kindern beizubringen, die Welt um sie herum zu verstehen und zu schätzen, Menschen zu respektieren, die wissen, wie man gut arbeitet und ihren Lebensunterhalt verdient. Und außerdem, sich der Zusammenhänge der Begriffe "Arbeit - Produkt - Geld" auf einer für Vorschulkinder zugänglichen Ebene bewusst zu sein. Das Programm richtet sich an ältere Kinder im Vorschulalter.

V "Goldener Schlüssel" Der pädagogische Prozess basiert auf dem Familienprinzip.

Das Leben der Kinder ist gefüllt mit Ereignissen, die sich gegenseitig ersetzen, was einen emotionalen Eindruck auf das Kind macht, eine Antwort in seiner Seele findet. Autoren: Ph.D. GG Kravtsov, Ph.D. SIE. Kravtsova.

Das Autorenteam des Humanitären Zentrums Nischni Nowgorod unter der Leitung des Kandidaten für Pädagogische Wissenschaften G.G. Grigorieva entwickelt das Programm "Klein". Dies ist ein Programm zur integrierten Entwicklung und Bildung von Kindern unter drei Jahren. Es soll den Eltern helfen, den Eigenwert und die besondere Bedeutung der frühen Lebensphase eines Menschen zu erkennen, ihr eigenes Kind zu verstehen, geeignete Mittel und Mittel der Erziehung zu finden und zu wählen.

Unsere Beraterin: Anastasia KUZNETSOVA, Bildungspsychologin. Absolvent der Staatlichen Pädagogischen Universität Moskau. M. Scholochow.

Ein Erziehungs- und Bildungsprogramm ist ein Dokument, das den Inhalt des Bildungsprozesses im Kindergarten definiert. Es berücksichtigt alles: die Ziele und Ziele der Arbeit von Lehrern mit Kindern, die Hauptrichtungen und Arbeitsformen, die Organisation der Umgebung, in der sich das Baby befindet, die Menge an Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten, die das Kind beherrschen muss vor der Schule. Jedes Programm enthält auch eine Reihe von Richtlinien. Nach dem Gesetz der Russischen Föderation haben jedoch nur solche Programme das Recht, als dokumentieren.

Englisch für Kleinkinder

Die Studium Fremdsprache bei Eltern immer noch beliebt. Dieses Mal sprechen wir über das Programm von N.M. Rodina "Englisch und Kinder".

Der Hauptunterschied zwischen diesem Programm besteht darin, dass das Erlernen einer Fremdsprache darauf basiert, dass das Kind zu immer mehr neuen Kenntnissen hingezogen wird. Eine Fremdsprache ist nicht mehr eine Wortsammlung für ein Kind, die als Antwort auf die Frage "Wie wird es auf Englisch sein ..." gelernt und schnell abgerufen werden muss, sondern wird zu einem Kommunikationsmittel mit Erwachsenen und anderen Kindern.

Nach dem Rodina-Programm zeichnet, modelliert, entwirft, beobachtet und diskutiert das Kind all dies mit Lehrern und Gleichaltrigen. Es ist diese Art der Kommunikation, die die Grundlage für die natürliche Beherrschung einer Fremdsprache schafft. Seine "Aufnahme" in die Klasse beginnt mit einer kleinen Anzahl sehr einfacher Wendungen und Konstruktionen. Allmählich nimmt der Anteil der gelernten Sprache zu und die Phrasen werden komplexer. Wenn Kinder zum Beispiel zusammen mit einem Lehrer verschiedenes Gemüse und Obst herstellen, hören sie einfache englische Sätze: "Lass uns einen kleinen Apfel machen, einen großen Apfel, einen grünen oder gelben." Kinder lernen, die Rede des Lehrers zu verstehen, Schlüsselwörter in Phrasen hervorzuheben, nach und nach stehen ihnen längere Aussagen, die aus mehreren Elementen bestehen, zur Verfügung. Die Situation selbst, Gestik, Mimik, Intonation des Lehrers helfen dem Kind zu verstehen, worum es geht, und wenn es sich irrt, kann der Lehrer seinen Fehler korrigieren, ohne in seine Muttersprache zu wechseln. So beginnt das Baby, den notwendigen Weg zur Beherrschung einer Fremdsprache zu gehen - vom Verstehen über die Wiederholung bis hin zum eigenständigen Aufbau von Phrasen.

Im Programm wird viel Wert auf die Bekanntschaft der Kinder mit der Kultur des Landes der Zielsprache gelegt. Es wird im Vergleich zu russischen Traditionen durchgeführt.

Der Hauptindikator für den Erfolg des Unterrichts mit dieser Methode ist die Fähigkeit des Kindes, selbstständig Sätze zu konstruieren und genau die Wörter aufzunehmen, die es in einer bestimmten Situation benötigt. Mit diesem Ansatz beherrschen Kinder nicht nur eine Fremdsprache, sondern vor allem ihre allgemeine Entwicklung: kognitiv, emotional und sozial.

Unsere Beraterin: Inna G. KOSAREVA, Methodologin-Lehrerin für Englisch

Nichtstaatliche Bildungseinrichtung "Zentrum für Persönlichkeitsentwicklung", Gewinner des Wettbewerbs "Lehrer des Jahres - 2004"

Welche Programme gibt es?
Programme sind komplex und teilweise. Umfassende Programme umfassen alle Hauptrichtungen der Entwicklung des Kindes: physisch, intellektuell, moralisch, sozial, ästhetisch. Und teilweise - eine oder mehrere der Richtungen. In der Regel legt ein Kindergarten eines der Gesamtprogramme zugrunde, es gibt aber auch solche Kindergärten, in denen starke Lehrteams arbeiten, die ein Gesamtprogramm mit Teilprogrammen kombinieren und eigene pädagogische Ideen einbringen.

Bis 1991 gab es nur ein umfassendes Programm - Typisch. Alle sowjetischen Kindergärten arbeiteten streng danach, und dank ihr wurde unser System der Vorschulerziehung als das beste der Welt anerkannt. Das Standardprogramm schränkte jedoch die Kreativität der Lehrer stark ein, erlaubte es nicht, auf jedes Kind individuell einzugehen, und sein Inhalt entsprach nicht den schnellen Veränderungen in unserer Gesellschaft. Daher war es 1991 nicht nur erlaubt, Änderungen daran vorzunehmen, sondern auch komplexe "mit Variationen" und Autorenprogramme zu erstellen.

Übrigens ist das Standardprogramm, das von einem Team der besten russischen Lehrer und Psychologen erstellt wurde, immer noch "am Leben". Es wurde viele Male nachgedruckt und es wurden Korrekturen vorgenommen, um den modernen Anforderungen der Beilage zu entsprechen. Viele Kindergärten nutzen es noch. Insbesondere in Japan ist dieses Programm sehr beliebt.

Ein Erziehungs- und Bildungsprogramm ist ein Dokument, das den Inhalt des Bildungsprozesses im Kindergarten definiert. Es berücksichtigt alles: die Ziele und Ziele der Arbeit von Lehrern mit Kindern, die Hauptrichtungen und Arbeitsformen, die Organisation der Umgebung, in der sich das Baby befindet, die Menge an Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten, die das Kind beherrschen muss vor der Schule. Jedes Programm enthält auch eine Reihe von Richtlinien. Nach dem Gesetz der Russischen Föderation haben jedoch nur solche Programme das Recht, als dokumentieren.

Übersicht umfangreicher Programme

Das erste Programm, über das wir sprechen werden, heißt "Regenbogen".

Das Autorenteam - Mitarbeiter des Labors für Vorschulerziehung des Instituts für Allgemeinbildung des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung der Russischen Föderation. Das Programm wurde unter der Leitung von Kp entwickelt. n. T. N. Doronova.

Die Arbeiten daran werden seit 1989 im Auftrag des russischen Bildungsministeriums durchgeführt.

Woher kommt dieser Name? Die Autoren nannten ihr Programm und verglichen es im übertragenen Sinne mit einem echten Regenbogen: die sieben wichtigsten Aktivitäten von Kindern und Aktivitäten, in denen die Erziehung und Entwicklung des Kindes stattfindet. Wir sprechen über: Körperkultur, Spiel, bildende Kunst (basierend auf der Vertrautheit mit Volkskunst und Handwerk), Bau, Musik und bildende Kunst, Unterricht in der Entwicklung der Sprache und der Vertrautheit mit der Welt, Mathematik.

Eine der Hauptideen des Programms ist es, in allen Bereichen des Kindergartens ein „Such“-Entwicklungsumfeld zu schaffen. Es wird angenommen, dass das Baby, das von Natur aus einen neugierigen Geist hat, nach dem Ziel "graben" und dann nach neuen Errungenschaften streben wird.

Die Hauptidee des Programms ist, dass die Vorschulkindheit eine einzigartige Phase im Leben einer Person ist. Die Autoren betonen, dass das Kind niemals unter Druck gesetzt werden sollte, indem dem Vorschulkind fremde Schulformen aufgezwungen werden. Und es lohnt sich, sich auf die Fähigkeiten des Kindes von der Natur zu verlassen, um sich in seinem Spiel eine Vorstellung von der Welt um ihn herum zu machen. Besonderes Augenmerk legen die Autoren des Programms auf die geistige und künstlerische Entwicklung der Kinder.

Programm "Begabtes Kind" von demselben Autorenteam wie Development entwickelt. Dies ist eine Art "Variation" der bisherigen Idee, aber für die Arbeit mit Kindern im Alter von sechs bis sieben Jahren mit einer hohen geistigen Entwicklung gedacht. Das Programm zielt auch darauf ab, die künstlerischen Fähigkeiten dieser Kinder zu entwickeln.

Die Autoren des Programms "Kindergarten - House of Joy" - Ph.D. N. M. Krylov und V. T. Ivanova, Pädagogin und Innovatorin. Das House of Joy basiert auf dem Prinzip der Interaktion zwischen Eltern, Erziehern und Kindern. Die Besonderheit des Programms liegt darin, dass der Lehrer nicht nach Plan arbeitet, sondern nach den von den Autoren entwickelten Szenarien eines 12-Stunden-Arbeitstages. Jeder Tag in einem solchen Garten ist für ein Kind eine kleine Leistung, bei der jedes Kind eine Rolle spielt. Ziel ist es, die Individualität des Kindes zu fördern.

Besondere Aufmerksamkeit wird in jeder Altersgruppe der Entwicklung der Aktivitäten gewidmet, die eine maximale Unabhängigkeit vom Kind erfordern: Selbstbedienung, Hausarbeit, Spiele, produktive Aktivitäten, Kommunikation.

"Ursprünge" ist eines der beliebtesten Programme in modernen Gärten.

Das Autorenteam - Forscher des Zentrums "Vorschulkinder" benannt nach EIN V. Saporoschez. Es wurde im Auftrag des Moskauer Bildungsministeriums als Basisprogramm für die Entwicklung eines Vorschulkindes entwickelt. Es basiert auf langjähriger psychologischer und pädagogischer Forschung unter der Leitung von Academician A.V. Saporoschez. Und es berücksichtigt die aktuellen Trends in der Entwicklung der häuslichen Vorschulerziehung. Das Programm ermöglicht es der Lehrkraft, eine individuelle Herangehensweise an jedes Kind zu finden.

Das Ziel ist die abwechslungsreiche Entwicklung des Babys, die Bildung universeller, einschließlich kreativer Fähigkeiten. Sowie die Erhaltung und Stärkung der körperlichen und geistigen Gesundheit von Kindern.

Es soll die individuellen Qualitäten des Kindes sichtbar machen und ihm helfen, sich an die Gesellschaft anzupassen. Die Besonderheit des Programms liegt in der Tatsache, dass alle Arten von Aktivitäten: verschiedene Aktivitäten und Kommunikation mit Erwachsenen und Gleichaltrigen, sowie Spielen und Arbeiten sowie Experimentieren und Theatralisierung - sehr eng miteinander verbunden sind. Dies ermöglicht es dem Kind, sich nicht nur Wissen getrennt voneinander zu merken, sondern unmerklich eine Vielzahl von Ideen über die Welt anzusammeln, alle Arten von Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten zu beherrschen, seine Fähigkeiten zu verstehen. Das Programm umfasst vier Hauptblöcke: „Kognition“, „Menschliche Haltung“, „Schöpfung“, „Gesunder Lebensstil“.

„Von Kindheit bis Jugend“- so arbeitet das Autorenteam unter der Leitung von Ph.D. T. N. Doronova.

Das Programm wurde für Eltern und Lehrer konzipiert und entwickelt, die Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren erziehen. Ihr grundlegender Unterschied zu anderen besteht darin, dass sie in allen Bereichen der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes eine enge Beziehung zwischen der Einrichtung und der Familie vorsieht.

Ein anderes Programm ist "Schule 2100"... Wissenschaftlicher Berater und Autor der Idee - A.A. Leontjew. Autoren - Buneev, Buneeva, Peterson, Vakhrushev, Kochemasova und andere.

Die Grundidee ist die Umsetzung des Prinzips der lebenslangen Bildung und der Kontinuität zwischen Vorschulerziehung, Primar- und Sekundarschule.

Teilprogramme
Das Programm TRIZ erfunden von G. S. Altschuller. TRIZ steht für die Theorie des erfinderischen Problemlösens.

Ihr Ziel ist es, nicht nur die Vorstellungskraft des Kindes zu entwickeln, sondern ihm systematisches Denken beizubringen, den Prozess zu verstehen und zu vertiefen. Unter den Bedingungen dieses Programms gibt der Lehrer den Kindern kein vorgefertigtes Wissen, offenbart ihnen nicht die Wahrheit, sondern lehrt sie, es selbst zu verstehen, weckt das Interesse am Lernen.

Das Programm "Junger Ökologe" wurde von Ph.D. S. N. Nikolaeva.

Es zielt, wie der Name schon sagt, auf die Naturerziehung von Vorschulkindern, auf Umweltbildung und -entwicklung. Mit diesem Programm versuchen Lehrer, den Kindern eine ökologische Kultur zu vermitteln, die Fähigkeit zu beobachten und Schlussfolgerungen aus ihren Beobachtungen zu ziehen, ihnen beizubringen, die umgebende Natur zu verstehen und zu lieben.

"Ich bin ein Mann" wurde von Professor, Ph.D. S. A. Koslowa. Das Programm basiert auf der Einführung des Kindes in die soziale Welt. Mit ihrer Hilfe ist es möglich, ein Interesse an der Welt der Menschen und für sich selbst am Baby zu entwickeln, den Grundstein für die Bildung einer Weltanschauung, die Schaffung eines eigenen „Weltbildes“ zu legen.

Das Autorenteam unter der Leitung von R.S. Bure, Doktor der Pädagogik, Professor der Abteilung für Vorschulpädagogik an der Moskauer Staatlichen Pädagogischen Universität, hat das Programm "Freundliche Jungs" ins Leben gerufen. Es basiert auf der Erziehung menschlicher Gefühle und Beziehungen zwischen Vorschulkindern.

Ein weiteres Programm ist "Heritage", entwickelt von Ph.D. M. Novitskaya und E. V. Solovieva, basierend auf der Bekanntschaft von Kindern mit der traditionellen russischen Kultur.

Die Hauptaufgabe des Programms "Grundlagen der Sicherheit von Vorschulkindern" besteht darin, die Entwicklung von Selbständigkeit und Verantwortung für Vorschulkinder zu fördern. Einschließlich des Programms lernen Kinder, in verschiedenen Lebenssituationen, einschließlich gefährlicher und extremer Situationen, richtig zu reagieren. Autoren: Ph.D. N. N. Avdeeva, Ph.D. O.L. Knyazeva, Ph.D. R. B. Sterkin. Dieselbe Autorengruppe hat ein wunderbares Programm zur sozialen und emotionalen Entwicklung "Ich, du, wir" geschaffen.

Dieses Programm ermöglicht es jedem Kind, sich zu öffnen, zu lernen, mit seinen Emotionen umzugehen und den emotionalen Zustand anderer zu verstehen.

Das Programm "Vorschulkind und ... Wirtschaft" wurde von Ph.D. HÖLLE. Schatow.

Ihr Ziel ist es, Kindern beizubringen, die Welt um sie herum zu verstehen und zu schätzen, Menschen zu respektieren, die wissen, wie man gut arbeitet und ihren Lebensunterhalt verdient. Und außerdem, sich der Zusammenhänge der Begriffe "Arbeit - Produkt - Geld" auf einer für Vorschulkinder zugänglichen Ebene bewusst zu sein. Das Programm richtet sich an ältere Kinder im Vorschulalter.

Im Goldenen Schlüssel basiert der pädagogische Prozess auf dem Familienprinzip.

Das Leben der Kinder ist gefüllt mit Ereignissen, die sich gegenseitig ersetzen, was einen emotionalen Eindruck auf das Kind macht, eine Antwort in seiner Seele findet. Autoren: Ph.D. GG Kravtsov, Ph.D. SIE. Kravtsova.

Das Autorenteam des Humanitären Zentrums Nischni Nowgorod unter der Leitung des Kandidaten für Pädagogische Wissenschaften G.G. Grigorieva hat das Programm "Tiny" entwickelt. Dies ist ein Programm zur integrierten Entwicklung und Bildung von Kindern unter drei Jahren. Ihr Ziel ist es, den Eltern zu helfen, den Eigenwert und die besondere Bedeutung der frühen Lebensphase eines Menschen zu erkennen, das eigene Kind zu verstehen, adäquate Mittel und Wege der Erziehung zu finden und zu wählen.

Unsere Beraterin: Anastasia KUZNETSOVA, Bildungspsychologin

(Windows XP und Vista)

Eines der besten Programme zum Blockieren bösartiger Software, mit dem Sie Ihren Computer vor Dieben, Hackern und skrupellosen Websites schützen können, die Ihren Computer im besten Fall verlangsamen, im schlimmsten Fall - ermöglicht Ihnen den Zugriff auf vertrauliche Informationen.

Ad-aware sucht nach Dateien in den Registry-Einträgen des Computers und vergleicht diese mit einer Liste bekannter Schadprogramme. Danach informiert das Programm den Computerbesitzer über die erkannten Gefahren und bietet an, die Malware zu entfernen.

Dieses Programm wird auch als Telefonkiller bezeichnet. Skype ermöglicht es Ihnen, Ihre Stimme über das Internet zu übertragen. Die neueste Version des Programms beinhaltet eine Online-Videoübertragung.

Skype kann auch als Instant-Messaging-Programm verwendet werden.

Es ist ein Softwarepaket für PC und iPhone, das eine IM-Anwendung enthält und mit der Musikbibliothek arbeitet. Der Dienst ermöglicht es Ihnen, Daten zwischen Ihrem iPhone und Ihrem Computer zu synchronisieren, sodass Sie beispielsweise durch die Straßen gehen und auf dem Computer des Benutzers aufgenommene Musik hören können.

Mit diesem Online-Dienst und dem dazugehörigen Client-Modul können Sie Musik von einem der größten Online-Radiodienste streamen.

Diese Anwendung kann CDs oder DVDs brennen. Es ist eine gute Alternative zu den teuren Nero und Roxio.

Quick Media Converter quick-media-converter.de.softonic.com/

Es ist einer der besten Multimedia-Konverter. Das Programm kann mit Dateien wie OGG, WMA, WMV, QuickTime, FLAC, MP3, DivX, AVI, WAV, AAC, MPEG arbeiten.

7-zip (Windows XP und Vista)

Dieses Programm ist ein würdiger Konkurrent zu den bekannten WinZip und WinRAR. 7-Zip kann mit grundlegenden Archivdateien arbeiten - RAR, CAB, ISO, ARJ, LZH, CHM, WIM sowie 7z, ZIP, GZIP, BZIP2 und TAP.

(Mac, Windows XP und Vista)

Es ist eine der besten Audiobearbeitungssoftware, die auf allen bekannten Plattformen funktioniert. Audacity macht es einfach, MP3-, WAV-, AIFF- und OGG-Dateien zu importieren, zu bearbeiten und zu mischen.

Launchy (Windows / Linux) / Quecksilber (Mac)

Diese Programme sind derzeit die bequemsten Tools, um den Start Ihrer Lieblingsanwendungen anzupassen. Die Programme sind mit einer Reihe von Plugins und Themes ausgestattet.

Google Earth (Mac, Windows XP und Vista)

Dieses Programm ermöglicht es Ihnen, eine virtuelle Tour durch verschiedene Orte der Erde zu machen und Städte aus der Vogelperspektive zu sehen. Dank dessen können Sie nicht nur Fotos aus dem Weltraum von Gebäuden und historischen Orten sehen, sondern auch andere Punkte - Restaurants, Krankenhäuser, Banken usw.

MAME (XP / Vista / OS X / Linux)

MAME (Multiple Arcade Machine Emulator) ist ein Multi-Plattform-Emulator von Arcade-Spielen (Spielautomaten).

Feuerfuchs (XP / Vista / OS X / Linux)

Dies ist eines der wichtigsten Programme, die Sie auf Ihrem Computer installieren müssen. Sicher, mit Unterstützung für viele Plugins, wird der Browser-Builder für jeden Internetbenutzer nützlich sein.

Utorrent (Windows)

Einer der besten Torrent-Clients mit flexiblen Einstellungen. Das Programm kann nicht nur von erfahrenen Benutzern, sondern auch von Anfängern problemlos verwendet werden.